አሳዛኝ አሀዛዊ መረጃዎች እንደሚያሳዩት ሁሉም ማለት ይቻላል ሁሉም ህጻናት እና አንዳንድ ጎልማሶች እንኳን በትክክለኛ የንግግር እድገት ላይ አንዳንድ ችግሮች አለባቸው። እያንዳንዱ ልጅ የተለየ ነው, ስለዚህ እያንዳንዱ በግለሰብ ደረጃ መቅረብ አለበት. የሶስት አመት ልጅ ሀረጎችን ለመስራት እምቢ አለ፣ እሱን መረዳት ሲያቅታቸው ባለጌ ነው፣ እና በምልክት እራሱን ይገልጻል። የአንደኛ ክፍል ተማሪ ሀሳቡን በግልፅ መግለፅን፣ ውይይት ማድረግን አልተማረም። ጥሩ የንግግር ቴራፒስት, አንዳንድ ጊዜ ለማግኘት በጣም ቀላል አይደለም, እነዚህን ሁሉ ችግሮች ለመፍታት ይረዳል. ጉዳዩን ለመረዳት ወደዚህ ችግር በጥልቀት ለመመርመር እንሞክር። በሞስኮ እና በሴንት ፒተርስበርግ ጥሩ የንግግር ቴራፒስት የት ማግኘት ይቻላል? በጣም ተወዳጅ ማዕከሎች እነኚሁና።
የንግግር ሕክምና ማዕከላት በሞስኮ
ከዚህ በታች በሞስኮ አንዳንድ የንግግር ሕክምና እና ጉድለት ጥናት ማዕከላት አሉ። ሁሉም ስፔሻሊስቶች እንደ የንግግር ቴራፒስት ብቃት ያለው ስልጠና አልፈዋል, ተገቢ የምስክር ወረቀቶች, ዲፕሎማዎች, ፍቃዶች አላቸው. ከቤት ሳይወጡ በመስመር ላይ ከእነሱ ጋር ቀጠሮ መያዝ ይችላሉ። ለእያንዳንዱ ታካሚ የግለሰብ አቀራረብ ይገኛል።
የንግግር ሕክምና ማዕከል "ዋጥ"። ትልቁ ማእከል በርካታ ቢሮዎች አሉት። ንግግርን ያዳብራል እና ድምጾችን ለልጆች ያቀርባል. በአዋቂዎች ውስጥ መዝገበ-ቃላትን ለማስተካከል የባለሙያ እርዳታ ይሰጣል።በወላጆች ፊት የንግግር ቴራፒስት የልጁን ንግግር ሙሉ በሙሉ ይመረምራል. የንግግር ጉድለቶችን መጣስ ያሳያል እና ተጨማሪ ሕክምናን ያዛል. የላስቶቻካ ቢሮዎች በሞስኮ መሃል በደቡብ-ምእራብ የአስተዳደር ዲስትሪክት በማዕከላዊ የአስተዳደር አውራጃ እና በቼርዮሙሽኪ ውስጥ ይገኛሉ።
የልጆች ማእከል "ሎጎስ"። በያምስኮዬ መስክ 5ኛ መንገድ ላይ ይገኛል፣ 27. የንግግር እድገት እክል ካለባቸው ልጆች ጋር በግል እና በቡድን ትምህርቶችን ያካሂዳል።
የልጆች ፖሊክሊኒክ የስነፅሁፍ ፈንድ። የሚገኘው በ: st. Krasnoarmeyskaya, 23a. ባለ ብዙ ዲሲፕሊን የሕክምና ማእከል. የንግግር ሕክምና ክፍል በሙስቮቫውያን ዘንድ በጣም ታዋቂ ነው።
የልጆች የንግግር አካዳሚ። ሴንት Novocheremushkinskaya, 49. የግለሰብ ወይም የቡድን ትምህርቶች. ዲፌኮሎጂስቶች፣ የንግግር ቴራፒስቶች፣ ሳይኮሎጂስቶች እና ኒውሮሳይኮሎጂስቶች በአካዳሚው ውስጥ ይሰራሉ።
የሚጠይቅ ቀጭኔ። ወዘተ. በርች ግሮቭ፣ 6. የንግግር ሕክምና አገልግሎቶች፣ ለታዳጊዎች እና ለልጆች ክለቦች፣ የቅድመ ትምህርት ቤት እድገት ዘዴዎች።
የንግግር ሕክምና ማዕከላት በሴንት ፒተርስበርግ
በሴንት ፒተርስበርግ ውስጥ ያሉ ምርጥ የንግግር ቴራፒስቶች በከተማው ውስጥ ክሊኒኮችን እየጎበኙ ነው። በጣም ተወዳጅ የሆኑትን እንዘረዝራለን።
"ህፃን" በአንቶኖቫ-ኦቭሴንኮ, 5. ከኤሊዛሮቭስካያ ሜትሮ ጣቢያ ብዙም ሳይርቅ. የንግግር ቴራፒስት ኢ.ጂ.ኪሴሌቫ በክሊኒኩ ውስጥ ትሰራለች ሁሉንም የንግግር እድገት ችግሮች ፣ የሎጎ ማሸት ፣ የንግግር ሕክምና ክፍሎች እና የባለሙያ ምርመራዎችን ትሰራለች።
ፊደም ክሊኒክ። ከ Novocherkasskaya metro ጣቢያ ብዙም ሳይርቅ. Malookhtinsky pr-t, 61a. የንግግር ቴራፒስት ኡሳኖቫ I. I. የ 11 ዓመት ልምድ አለው, ከ 2, 5 አመት እድሜ ላላቸው ህጻናት ምርመራዎችን ያካሂዳል, ከ 3 አመት ጀምሮ የማይናገሩ ልጆች ጋር ይሰራል. በተለማመደ መዝገበ-ቃላት ሙሉ የንግግር ዝግጅት ላይ ተሰማርቷል።
የግሮሞቫ ክሊኒክ።ሴንት ኪሮሽናያ, መ 7. የንግግር ቴራፒስት Gromova Lidia Vasilievna የ 39 ዓመታት ልምድ አለው. ሁሉንም የንግግር መዘግየት ችግሮችን ያስተናግዳል።
"ስርወ መንግስት" በመንገድ ላይ። Repishcheva, 13. ሁለገብ ክሊኒክ ዘመናዊ የንግግር ሕክምና ክፍል አለው. መቀበያ የሚከናወነው ልምድ ባለው የንግግር ቴራፒስት ኮቫለንኮ ቲ.ኤ. የ 18 ዓመት ልምድ ያለው ነው. በሁለቱም ልጆች እና ጎልማሶች ላይ የንግግር መታወክን ይመለከታል።
በልጅ ውስጥ የንግግር እድገት
ንግግር ከፍተኛው የሰው ልጅ ተግባር ሲሆን ይህም በአጠቃላይ የፊዚዮሎጂ የእድገት ሂደት ውስጥ ይመሰረታል። የሱ እጥረት ወይም ከመጠን በላይ መነሳሳት ወደ ጭንቀት ሊመራ ይችላል. ንግግር በተለያዩ ደረጃዎች ያድጋል፡- ቅድመ-ንግግር (ምግብ ማብሰል፣ መጮህ፣ የግለሰብ ድምጾች) እና ንግግር (ቃላቶች፣ ዓረፍተ ነገሮች)። እነዚህ ደረጃዎች ሁሉም ወላጆች ሊያውቁት ከሚገባው የጊዜ ገደብ ጋር መጣጣም አለባቸው። የእድሜ ደንቦችን ማወቅ, ትኩረት የሚስቡ ወላጆች ከህፃኑ ጋር መገናኘት አለባቸው, ችግሮች ከተከሰቱ, ልዩ ባለሙያዎችን ያነጋግሩ. አንድ ግለሰብ የንግግር ቴራፒስት በመደበኛነት መከታተል የሚያስፈልግዎትን የልጁን ንግግር ለማስቀመጥ ይረዳል. አንድ ልጅ በንግግር እድገት ውስጥ ወደ ኋላ ቢቀር ችግርን የማያዩ ወላጆች በዕድሜ ከእኩዮቹ ጋር እንደሚገናኙ ያስባሉ. በዚህ ውስጥ በጣም ተሳስተዋል. የንግግር መዘግየት የልጁን የስነ-ልቦና-ስሜታዊ ሁኔታን ያባብሰዋል, ሙሉ በሙሉ እንዲግባባ አይፈቅድም, በዙሪያው ስላለው ዓለም ይወቁ, በዚህም ምክንያት ብዙ የልጆች ውስብስብ ነገሮች ይነሳሉ.
የንግግር ሕክምና ችግሮች ምንድን ናቸው?
አንድ ልጅ ገና ከልጅነቱ ጀምሮ የተለያዩ የንግግር ህክምና ችግሮች፣የንግግር መታወክዎች ሊዳብር ይችላል። በብዛትየሚከተሉት የተለመዱ ናቸው፡
- የዘገየ የስነ-ልቦና እድገት፣
- አጠቃላይ የንግግር እድገት፣
- የሥነ ጥበብ መሣሪያዎችን መዋቅር መጣስ፣
- dyslalia፣
- አላሊያ፣
- የጊዜ መዘግየት የንግግር እድገት፣
- dysarthria፣
- የንግግር መዘግየት፣
- ዲስሌክሲያ፣
- aphasia፣
- ድምፅ/አስደናቂ፣
- dysgraphia፣
- ማለሰል፣
- የትኩረት ማጣት፣
- ትምህርታዊ ቸልተኝነት፣
- የመስማት ችግር።
እነዚህን ችግሮች ያስተካክሉት የንግግር ቴራፒስትን ይረዳል ይህም ወላጆች ልጃቸውን ይዘው መምጣት አለባቸው። ትኩረትን ማጣት, ነገር ግን, ከመጠን በላይ, ወደ አሉታዊ ውጤቶች ሊመራ ይችላል, ህጻኑ በትክክል መናገርን አይማርም. የመግባቢያ እጦት, ህጻኑ በተግባር የተነገረለትን ንግግር አይሰማም, ከእሱ ጋር ትንሽ ይነጋገራሉ, አይነጋገሩም, በዚህም ምክንያት ሙሉ እድገት የለም. በኋላ, ህጻኑ ቡድኑን ሲቀላቀል, እንዴት እንደሚግባባ አያውቅም - አረፍተ ነገሮችን ለመገንባት, ለጥያቄዎች መልስ ለመስጠት. ማንኛውም የንግግር ጉድለቶች ከተገኙ የንግግር ህክምና እና ጉድለት ማእከልን ማነጋገር አስፈላጊ ነው. በሞስኮ, ሴንት ፒተርስበርግ, ሌላ ማንኛውም ከተማ, እውቀት ያላቸው ልዩ ባለሙያዎች ችግሩን ለመፍታት ይረዳሉ.
ጥሩ የንግግር ቴራፒስት የት ማግኘት እችላለሁ?
በመዋለ ሕጻናት ውስጥ በቂ የንግግር ቴራፒስቶች የሉም፣ እና ከሁሉም ልጆች ጋር ብዙ ጊዜ ክፍሎችን ለመምራት ጊዜ የሌላቸው። ለወላጆች አንድ መንገድ ብቻ ነው - የግል ሐኪም መፈለግ. እንዴት ማግኘት ይቻላል? ተከታታይ መልስ ስጥየንግግር ቴራፒስት ሲፈልጉ የሚነሱ ዋና ዋና ጥያቄዎች።
የንግግር ቴራፒስት ልምድ እና ብቃት ምንድነው? በዚህ ጥያቄ, ከመምህሩ ጋር መተዋወቅ መጀመር ጠቃሚ ነው. መልካም, እሱ ራሱ ብቃቱን የሚያረጋግጡ ሰነዶችን እንዲመለከቱ ካቀረበ. ዲፕሎማው "አስተማሪ-ዲፌክቶሎጂስት, የንግግር ቴራፒስት" ማንበብ አለበት. የባለሙያ ፖርትፎሊዮ ካለዎት የንግግር ቴራፒስት ብቃት ምን ያህል ጊዜ እንደተረጋገጠ፣ መምህሩ ለማሻሻል ብዙ ጊዜ ኮርሶችን ይከታተል እንደሆነ እና እውቀቱን ለማዳበር የሚፈልግ መሆኑን ማረጋገጥ አለብዎት።
የተመረጠው የንግግር ቴራፒስት ያጋጠመዎትን ትክክለኛ ችግር የመፍታት ልምድ አለው? ለምሳሌ, እያንዳንዱ ልዩ ባለሙያተኛ ዲሴግራፊያ ወይም የመንተባተብ ልጅ አይወስድም. የንግግር ቴራፒስት የበለጠ ልምድ ባላቸው፣ በተለየ ችግር ሊረዱዎት ይችላሉ።
የጥያቄው ዋጋ? በተፈጥሮ ሁሉም ወላጆች ለክፍሎች ዋጋ ፍላጎት አላቸው, ምክንያቱም የፋይናንስ ዕድሎች ለሁሉም ሰው የተለዩ ናቸው. የንግግር ቴራፒስት ከቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ጋር ከግማሽ ሰዓት በላይ እንደማይሠራ ግምት ውስጥ ማስገባት ይገባል. ከመጀመሪያው ክፍል ተማሪዎች ጋር - ከ 40 እስከ 60 ደቂቃዎች. በሞስኮ ውስጥ የታወቀ የንግግር ቴራፒስት በክፍለ-ግዛቶች ውስጥ ካለው ልዩ ባለሙያተኛ የበለጠ ዋጋ ያስከፍላል, ይህ ተፈጥሯዊ ነው.
እርስዎ እና ልጅዎ በንግግር ቴራፒስት ምቾት ይሰማዎታል? በመጀመሪያ ግንኙነት ህፃኑ ሁል ጊዜ ለማያውቀው ሰው መክፈት በማይችልበት ጊዜ የተለመደ ነው። ነገር ግን ለልጁ በተቻለ ፍጥነት አቀራረብን ለማግኘት ይህ ሙያዊነት ማለት ይህ ነው. ከበርካታ ክፍለ ጊዜዎች በኋላ ይህ የማይከሰት ከሆነ፣ ይህንን ስፔሻሊስት በመጎብኘት ምንም ጥቅም እንዳለ ያስቡ።
እስከ መቼ ነው ልምምድ የምችለው? የውጤቶች ዋስትና ምንድን ነው? ብቃት ያለው የንግግር ቴራፒስት ምን ያህል ጊዜ እንደሚወስድ ወዲያውኑ ማወቅ ይችላልችግር ፈቺ. ቀድሞውኑ በመጀመሪያዎቹ አወንታዊ ውጤቶች, ስለእሱ ያሳውቅዎታል. የንግግር ቴራፒስት የመማሪያ ክፍሎችን ተለዋዋጭነት ይመለከታል እና ቢያንስ አስር ትምህርቶችን ለመምራት ብዙ ጊዜ ይመክራል። አንዳንድ ወላጆች በዚህ ደስተኛ አይደሉም, ነገር ግን ምን ማድረግ ይችላሉ, ሁሉም ሰው በቀላሉ በልጁ ንግግር ውስጥ መሳተፍ አስፈላጊ መሆኑን መረዳት አለበት.
የድምፁን ትክክለኛ አነጋገር እንዴት ማስተካከል ይቻላል
ወላጆች ከንግግር ቴራፒስት ጋር ትምህርት መከታተል እና ውጤቱን በቤት ውስጥ ማጠናከር አለባቸው። የማያቋርጥ ስልጠና - ይህ በጥሩ የንግግር ቴራፒስት ምክር ይሰጣል. እንደማንኛውም ንግድ, ውጤቱ በአንድ ጊዜ አይመጣም, ይህ ልጃቸው ትክክለኛ እና የሚያምር ንግግር እንዲኖራቸው የሚፈልጉ ወላጆች ሁሉ ሊረዱት ይገባል. ሁሉም ሰው አንድ ላይ እርምጃ መውሰድ አለበት: የንግግር ቴራፒስት, ልጅ እና ወላጆች. የንግግር ወቅታዊ እድገት ለልጁ ሙሉ እድገት, በትምህርት ቤት ውስጥ ተጨማሪ ስኬት ቁልፍ ነው. በክፍል ውስጥ የእናት እና የአባት ተሳትፎ የአንድ ጊዜ መሆን የለበትም, የአጠቃላይ የንግግር ሂደትን ትክክለኛነት የሚጠብቅ ስርዓት ያስፈልጋል. አንዳንድ ጊዜ ወላጆች ህፃኑ በመጨረሻ ችግር ያለበትን ድምጽ በተናጠል ሲናገር ቅር ይላቸዋል, ነገር ግን በቃላት አይጠቀሙም. የንግግር ቴራፒስት በትክክለኛው መንገድ ላይ ነው, ድምጹን አዘጋጅቷል, ወላጆች መቀላቀል እና ሂደቱን ወደ አውቶማቲክነት ማምጣት አለባቸው. ለምሳሌ የ"sh" ድምጽ ማሰማት ቀስ በቀስ በሁሉም ቃላት ይታያል።
አስታዋሽ ከክፍል በፊት
የቤት ስራዎን ሲያቅዱ ሁል ጊዜ ስልታዊ መሆን እንዳለበት ያስታውሱ። ህጻኑ በተከታታይ ድግግሞሽ ላይ ብቻ ማስታወስ ይችላል. ክፍሎችን አይተዉ, አለበለዚያ የራስ-ሰር ሂደትይጎትታል።
- ለመለማመድ ትክክለኛውን ጊዜ ይምረጡ። ልጅዎን ከጨዋታዎች, ካርቱን በመመልከት አይቅደዱ, አለበለዚያ ግን አሉታዊ አመለካከት ያዳብራል.
- ልጁ ከመጠየቁ በፊት ክፍሎችን ያጠናቅቁ። በቀን ከ20-25 ደቂቃዎች በላይ ያሳልፉ።
- ልጆች ሁል ጊዜ ምስጋና ያስፈልጋቸዋል። ተግባራቸውን “ስህተት”፣ “ትኩረት የጎደለው”፣ ወዘተ በሚሉት ቃላት አሉታዊ በሆነ መልኩ አትገምግሙ። ለስላሳ ግምገማዎችን ለማግኘት ሞክር።
- በጥናትዎ ውስጥ ዋና ረዳቶችዎ በጎነት፣ውዳሴ፣ትዕግስት፣ፅናት ናቸው። የሆነ ነገር ካልሰራ, ከጠንካራ ድምጽ, መሳደብ ይጠንቀቁ. በስልጠና ሂደት ላይ ያለ ልጅ ምቾት ሊሰማው ይገባል።
- በከባድ ነገሮች አትጀምር። በመጀመሪያ ቀላል ስራዎችን ስጡ፣ ህፃኑ መልስ መስጠት ቢከብደው፣ መሪ ጥያቄዎችን ይጠይቁ።
- በልጅ ውስጥ የንግግር ራስን መግዛትን ለመፍጠር ጥሩ የንግግር ቴራፒስት የተቀመጡትን ድምጾች ወደ ላይ በቅደም ተከተል እንዲያስተዋውቁ ይመክራል-በመጀመሪያ - በሴላዎች ፣ ከዚያ - በቃላት ፣ እና ከዚያ በኋላ - በአረፍተ ነገር እና በንግግር።
የድምጾች ራስ-ሰር በቃላት፣ በቃላት፣ በአረፍተ ነገር
በቃላቶች። የነጠላ ዘይቤዎች እና የቃላት ጥምረት አጠራር በአውቶሜሽን ውስጥ በጣም አስፈላጊው መቼት ነጥብ ነው። በተከታታይ የቃላት ለውጥ ፣ articulatory apparatus ይለዋወጣል። ዘይቤዎችን መጥራት እና በጣቶቹ ላይ ማሳየት, ህጻኑ ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ያዳብራል. እንደ "ተነባቢ + አናባቢ" - ry-ru-ra ያሉ ቃላትን ክፈት። እንደ "አናባቢ + ተነባቢ" - ur-or-ar. ያሉ ዝግ ቃላት
በቃላት። በዚህ አውቶማቲክ ደረጃ ላይ ዋናው ነገር ልጁ እንዲለይ ማስተማር ነውበቃላት ድምጽ, የት እንዳለ: በመሃል, መጀመሪያ ወይም መጨረሻ. ፎነሚክ ግንዛቤ ተፈጥሯል። “ር” ለሚለው ድምፅ - “በፍቅር ጥራው”፡ ወንድም - … ፣ ተራራ አመድ - … ፣ እህት - … ፣ አሻንጉሊት - … ፣ ዶሮ - … ፣ እጅ - …
በአረፍተ ነገር። ጥሩ የንግግር ቴራፒስት ሁልጊዜ በጨዋታ መልክ ክፍሎችን እንዲያካሂድ ይመክራል. ለልጁ ሁለት ቃላትን አንድ አይነት ድምጽ ይስጡ እና እነዚህ ቃላት እንዴት እንደሚዛመዱ እንዲያስብ ይጠይቁ. ለምሳሌ፡- ወንዝና ካንሰር፣ ጨረቃና ፀሐይ፣ እርሳስና እስክሪብቶ፣ ወዘተ. ህፃኑ በእነዚህ ድምጾች አረፍተ ነገሮችን ያወጣል እና በጸጥታ ወደ ንግግሩ ውስጥ ይገባሉ፣ በቦታው ይቀመጡ።
የንግግር ህክምና ጨዋታዎች ከልጆች ጋር
ከቀለም ካርቶን የርዕሰ ጉዳይ ሥዕሎችን ማዘጋጀት ያስፈልጋል። ጥቂት ሥዕሎች በራስ-ሰር ድምፅ እና ጥቂቶች ከሌሎች ጋር። የንግግር ቴራፒስት እንደዚህ አይነት ጨዋታዎች የስራ ቅልጥፍናን እንደሚያጠናክሩ ያረጋግጣሉ።
"ቤት ይገንቡ" ለተወሰነ ድምጽ ከሥዕሎች-ጡቦች ቤት ይገንቡ. ቤት ለላሪሳ። ጡቦች የሚመረጡት በእነዚያ ሥዕሎች ብቻ ነው "l" የሚል ድምጽ ባለበት ቃላት ውስጥ። የድምፅ ግንዛቤን ያዳብራል፣ ትክክለኛውን የድምጽ አነባበብ ያጠናክራል።
"አበባውን ሰብስብ።" በስዕሎች-ፔትሎች እና በአበባ መሃከል ላይ አውቶማቲክ ድምፆች. የአበባ ቅጠሎችን በድምፅ በማንሳት ቃላቱን በመጥራት ህፃኑ አበባውን ይሰበስባል. እሱ ከሰበሰበ በኋላ መምህሩ ህፃኑ ዓይኖቹን እንዲዘጋው እና ጥቂት የአበባ ቅጠሎችን እንዲቀይር ይጠይቃል. ህጻኑ በእነዚህ ስዕሎች ውስጥ ምን ቃላት እንደነበሩ ማስታወስ ይኖርበታል።
"ፀሃይ"። መምህሩ ልጁን ከጨረራዎች ላይ ፀሐይን እንዲሰበስብ ይጠይቃል, እና በየትኛው ላይ ብቻ መምረጥ ያስፈልግዎታልአውቶማቲክ ድምጽ ይገለጻል. ስራው ካለቀ በኋላ ህፃኑ ድምፁን በቃሉ ውስጥ ማስቀመጥ አለበት።
"ፖምቹን ሰብስብ።" የንግግር ቴራፒስት ነፋሱ እንዴት እንደተነፈሰ ፣ እንስሳቱ ቅርጫታቸውን እንዳጡ ተረት ይነግራል። በጥንቸል ቅርጫት ውስጥ ፖም በፎቶ "z" ፣ ውሾች - በ "c" ፊደል ፣ chanterelles - በ "l" ፊደል መሰብሰብ ያስፈልግዎታል ።
የ"sh" ድምፅ፣ ድምፅ "s"
በ"s" እና "sh" በሚሉት ድምጾች ይስሩ በማረሚያው መጀመሪያ ወይም መሃል ላይ ተቀምጠዋል። እነሱን ማዘጋጀት በተለይ አስቸጋሪ አይደለም, እንዲሁም ተጨማሪ አውቶማቲክ. ነገር ግን የእነዚህ ድምፆች ልዩነት ለልጆች ሙሉ በሙሉ ቀላል አይደለም. በሞስኮ ውስጥ ማንኛውም ብቃት ያለው የንግግር ቴራፒስት ይህንን ያረጋግጣል. ግን ብዙውን ጊዜ በቃላት ውስጥ የሚገኙት እነዚህ ድምፆች ናቸው. በንግግር ውስጥ ከገቡ፣ በተሳካ ሁኔታ ከተሰጡ እና ልዩነታቸው በበቂ ሁኔታ ካልተሰራ በልጁ ንግግር ውስጥ ማፏጨት እና ማፏጨት ይሰማሉ። በመቀጠል, ይህ ችግር በእነዚህ ድምፆች የቃላቶች ትክክለኛ የፊደል አጻጻፍ ሊያስከትል ይችላል. ለዚህም ነው ልዩነቱ ልዩ ትኩረት ሊሰጠው የሚገባው።
"የኳስ ጨዋታ" በቃላት ውስጥ ድምጾች እርስ በርስ እንዴት ጓደኛ እንደሆኑ አስታውስ. የንግግር ቴራፒስት ዘይቤዎችን ይናገራል እና ኳሱን ወደ ህጻኑ ይጥላል, እሱም እነዚህን ቃላት በመድገም, ኳሱን ወደ ኋላ ይጥለዋል. ሳ-ሻ፣ ሱ-ሹ፣ ሳ-ሳ-ሻ፣ ሹ-ሹ-ሱ፣ ሺ-ሺ-ሳ፣ ሱ-ሱ-ሻ፣ ሹ-ሱ፣ ሾ-ሶ፣ ሶ-ሾ፣ ሴ-ሼ፣ ሻ- ሱ.
"ቃሉን ገምት" ህጻኑ ተገቢውን ድምጽ መምረጥ አለበት. እኛ…b፣ …uba፣ su…a፣ …ሃርፍ፣ …ካፍ፣…አንኪ፣ …አፖጊ፣ …ኦሮካ፣ …ova፣ ko…ka.
"ቃላቶችን ወደ ቃላቶች በመከፋፈል" ከካርዶቹ ውስጥ ቃላትን ይፍጠሩ እና ልጁን ወደ ቃላቶች እንዲከፋፍላቸው ይጠይቁት, ከዚያም የድምፅ ንድፎችን ይስሩ. ድመት፣ ሳ-ኒ፣ አይጥ፣ አብሮ-ባ-ካ፣ ሱ-ሻ፣ ሹ-ባ፣ ሺሽ-ካ፣ ሶስ-ና።
እንዲህ ያሉ ቀላል ጨዋታዎች ልጁ ድምጾችን በቀላሉ እንዲለይ ያግዘዋል፣ ንግግሩ ግልጽ፣ ትክክለኛ፣ የሚያምር ይሆናል።
