በንግግር ንግግሮች፣ በልጆች ላይ የሳይኮሲስ ጽንሰ-ሀሳብ የንዴት ስሜትን ወይም ከእድሜ ጋር የተዛመዱ ቀውሶችን ያሳያል። ከሐኪሞች እይታ አንጻር, የዚህ ክስተት ይዘት የበለጠ ከባድ ነው. ለአካለ መጠን ያልደረሱ ልጆች እንዲህ ዓይነቱ የአእምሮ ሕመም እምብዛም አይገኙም. በሽታውን በወቅቱ መለየት እና በቂ ህክምና ማድረግ አስፈላጊ ነው።
የምርመራ ችግር
በህፃናት ላይ የሚከሰት ሳይኮሲስ ከፍ ባለ ድምፅ ማልቀስ እና ወለሉ ላይ ከመንከባለል ጋር ምንም ግንኙነት የለውም፣ይህም እያንዳንዱ ህጻን አልፎ አልፎ ነው። እንዲህ ዓይነቱ የአእምሮ ሕመም በተወሰኑ የሕመም ምልክቶች ተለይቶ ይታወቃል. ይህንን ምርመራ ለማድረግ በሽተኛው በተለያዩ ልዩ ባለሙያተኞች ዶክተሮች መመርመር አለበት. ለአካለ መጠን ያልደረሱ ሕፃናት የአእምሮ ሕመሞችን መለየት ለምን አስቸጋሪ ነው? እውነታው ግን በአስተሳሰብ እና በንግግር ላይ ያሉ ችግሮች የአዕምሮ ሚዛን መዛባት ማስረጃዎች ናቸው. እነዚህ ሂደቶች በደካማ ወጣት ታካሚዎች ውስጥ የተቋቋመው በመሆኑ, ዶክተሩ መዛባት ተፈጥሮ ለመወሰን አስቸጋሪ ነው. ባህሪ ብቸኛው የመመርመሪያ መስፈርት ይሆናል።
በልጆች እና ውስጥ ባሉ ሳይኮሲስ መካከል ስላለው ልዩነት ባለሙያዎች እርግጠኛ አይደሉምጉርምስና. አንዳንድ ዶክተሮች በጉርምስና ዕድሜ ላይ ያሉ የአእምሮ ሕመሞች በልዩ ምድብ ውስጥ መቀመጥ አለባቸው ብለው ያምናሉ. የእነሱ መገለጫዎች በጨቅላ ህጻናት ላይ ካሉ የባህሪ መዛባት ምልክቶች ይለያያሉ።
ሌላው በምርመራ ላይ የሚከብድ ችግር የሳይኮሲስ፣ የጅብ ስብዕና ባህሪያት እና ኒውሮሶች ምልክቶች ተመሳሳይነት ነው። በአጠቃላይ ሁሉም የአእምሮ ሕመሞች በቂ ግንዛቤ ወደ ማጣት እና በማህበራዊ ህይወት ውስጥ ችግሮች ያስከትላሉ።
ለፓቶሎጂ እድገት ምን ምክንያቶች አስተዋፅዖ ያደርጋሉ?
ዛሬ ባለሙያዎች ለዚህ ጥያቄ ግልጽ የሆነ መልስ የላቸውም። ነገር ግን በልጁ ላይ የስነልቦና ምልክቶች በሚከተሉት ሁኔታዎች ምክንያት እንደሚከሰቱ የሚያሳይ ማስረጃ አለ:
- የተወሰኑ መድሃኒቶችን መጠቀም።
- የሆርሞን መዛባት።
- የማጅራት ገትር በሽታ።
- በከፍተኛ የሙቀት መጠን መጨመር የታጀቡ ተላላፊ በሽታዎች።
- በወሊድ ወቅት የሜካኒካዊ ጉዳት ደርሷል።
- በእርግዝና እና ጡት በማጥባት የእናቶች አልኮል አላግባብ መጠቀም፣ አደንዛዥ ዕፅ መውሰድ።
- የአእምሮ ውጥረት፣አሰቃቂ ክስተቶች።
- መጥፎ ውርስ፣የአእምሮ መታወክ ምልክቶች በአንድ የቤተሰብ አባል ላይ የሚታዩ ምልክቶች።
- የተሳሳቱ የወላጅነት ዝንባሌዎች (ጥሪ፣ ጥቃት በአካልም ሆነ በስሜታዊነት)።
ይህ መታወክ በቅድመ ትምህርት ቤት ወይም ከዚያ በኋላ ሊጀምር ይችላል። እንደ አንድ ደንብ ፣ በአንዳንዶች የተበሳጨ የፓቶሎጂምክንያት (ለምሳሌ, ከባድ ሕመም), የበሽታው ምልክቶች ከጠፉ በኋላ በራሱ ይጠፋል. የሕፃኑ አካል ሲታደስ የአእምሮ ሰላምም ወደ መደበኛው ይመለሳል. በአንዳንድ ሁኔታዎች, በልጆች ላይ የስነልቦና በሽታ የሚከሰተው የአካባቢ ሁኔታዎች ተጽእኖ ሳያስከትል ነው. ይህ በባዮኬሚካላዊ በሽታዎች ሊገለጽ እንደሚችል ባለሙያዎች ያምናሉ. በአስቸጋሪ መውለድ ምክንያት, አልኮል ወይም አደንዛዥ እጾች እናት በመጠቀማቸው ምክንያት ያድጋሉ. መጥፎ ሁኔታዎች በሽተኛው የተጋለጠባቸውን የአእምሮ መታወክ ምልክቶች ብቻ ይቀሰቅሳሉ።
የፓቶሎጂ ምልክቶች
የአእምሮ ህመም ባለባቸው ህጻናት ላይ ምልክቶቹ እንደሚከተለው ናቸው፡
- የእይታ እና የመስማት ባህሪ ያላቸው ቅዠቶች። ሕመምተኛው በእውነቱ እዚያ የሌሉ ነገሮችን, ሰዎችን, እንስሳትን ወይም ክስተቶችን ይመለከታል. በገሃዱ አለም ውስጥ ስለሌሉ ድምጾች፣ ንክኪዎች ወይም ሽታዎች መናገር ይችላል።
- የተደናገረው የንቃተ ህሊና ተፈጥሮ። ይህ ምልክት በንግግር ሂደት ውስጥ እራሱን ያሳያል. የታካሚው መግለጫዎች ትርጉም የለሽ ናቸው፣ እርስ በርሳቸው የተገናኙ አይደሉም።
- አስደናቂ ባህሪ። ያልተገደበ ደስታ, ቁጣ ሊሆን ይችላል. ህጻኑ በጥቃቅን ነገሮች ይበሳጫል፣ ነገሮችን ይሰባብራል፣ የቤት እንስሳትን በጭካኔ ይይዛቸዋል።
- በሰዎች ላይ፣ በእኩዮችም ሆነ በአዋቂዎች ላይ የሚደርስ ጥቃት። የትምህርት ተቋምን በሚጎበኙበት ጊዜ፣ በሽተኛው ለእኩዮች ስም ይጠራል፣ ይዋጋል።
- የምግብ ፍላጎት መለዋወጥ። ህፃኑ ያለማቋረጥ ይራባል እና ከጥቂት ጊዜ በኋላ ምግብን ሙሉ በሙሉ እምቢ ማለት ይችላል።
- በተመሳሳዩ ቦታ ላይ ለረጅም ጊዜ ይቆዩ ፣ ደካማ የፊት መግለጫዎች ፣ የቀዘቀዘ ወይምበዓይኖች ውስጥ አሳዛኝ መግለጫ።
- የስሜታዊ ዳራ ችሎታ። ግድየለሽነት እና ሀዘን በጉጉት፣ በቁጣ ይተካሉ።
- ጠንካራ የስሜቶች መገለጫዎች። ይህ ምልክት በታላቅ ልቅሶ፣ ቂም፣ የፍርሃት ጥቃቶች ይገለጻል።
- የእንቅልፍ መዛባት (በሌሊት እንቅስቃሴ መጨመር፣በቀን ድካም)።
- በጭንቅላቱ ላይ የማያቋርጥ ህመም፣ያለ ምክንያት ድካም።
- የበሽታ ውጫዊ ምልክቶች (ቀዝቃዛ ቆዳ፣የበዛ ላብ፣ደረቅ ከንፈር፣የጨመረ ተማሪዎች)። እንደዚህ አይነት በሽተኛ ማየቱ ትኩሳት እንዳለበት ይሰማዋል።
ሳይኮሲስ በ1 አመት ህጻናት
በጨቅላ ሕፃናት ላይ የአእምሮ ሕመሞችን ለመለየት በጣም ከባድ ነው። በባህሪ ውስጥ የኦቲዝም ዝንባሌዎች ባሉበት ጊዜ ልዩነቶች ሊጠረጠሩ ይችላሉ። ህፃኑ ፈገግታ አይልም, ምንም አይነት ስሜት አይገልጽም. የንግግር ሂደት እድገት ዘግይቷል. አስነዋሪ ድርጊቶች ይስተዋላሉ (ለምሳሌ ማጨብጨብ)። ህፃኑ በዙሪያው ላሉት ነገሮች ፍላጎት የለውም, ለዘመዶች ፍቅርን አያሳይም. ይህ ችግር ያለባቸው ታማሚዎች እያደጉ ሲሄዱ በልጆች ላይ የስነልቦና በሽታን ለይቶ ማወቅ ለስፔሻሊስቶች ፈታኝ አይሆንም።
የአእምሮ መታወክ መገለጫ በሁለት ዓመቱ
እንደ ደንቡ፣ ይህ ሁኔታ ከሚያስቆጡ ምክንያቶች ተጽእኖ ጋር የተያያዘ ነው። እንደነዚህ ዓይነቶቹ ሁኔታዎች የተለያዩ ተላላፊ በሽታዎችን, የመድሃኒት አጠቃቀምን, ከፍተኛ ትኩሳትን, የሰውነትን በሽታ የመከላከል ስርዓት ደካማ አሠራር ወይም የተመጣጠነ ምግብ እጥረት. ጄኔቲክስ ጠቃሚ ሚና ይጫወታል. በ 2 ዓመት ልጅ ውስጥ የስነልቦና በሽታ ሕክምናበድንገት ሊከሰቱ እና በግልጽ ሲገለጡ አጣዳፊ ሊሆኑ ይችላሉ. አንዳንድ ጊዜ በሽታው ረዘም ላለ ጊዜ ወይም አልፎ አልፎ መበላሸትን ያመጣል።
በግምገማዎች መሰረት፣ በአንዳንድ ሁኔታዎች ፓቶሎጂ እራሱን ለረዥም ጊዜ ይሰማዋል።
የሁለት አመት ህሙማን ላይ የስነ ልቦና ግድየለሽነት፣የእንቅልፍ መረበሽ፣የምግብ እምቢተኝነት፣የጭንቅላታ ህመም እና ጠንካራ የልብ ምት ሲኖር ሊጠረጠር ይችላል። በሽታው ብዙውን ጊዜ ከሰውነት በሽታዎች ጋር የተያያዘ ስለሆነ ህፃኑ በተለያየ መገለጫዎች ልዩ ባለሙያተኞችን መመርመር አለበት. ለምሳሌ፣ ህፃኑ የመስማት ችግር እንዳለበት እና የንግግር ሂደት እንዳለበት የእይታ አካላት ምን ያህል እንደሚሰሩ ማረጋገጥ ያስፈልግዎታል።
መገለጦች በሦስት ዓመታቸው
በሽታው በባህሪው መዛባት፣በአረፍተ ነገር አመክንዮ ማጣት ይታወቃል። ሕመምተኛው ያልተለመዱ ነገሮችን ያደርጋል. በ 3 ዓመት ልጅ ውስጥ ያለው ሳይኮሲስ እንዲሁ በስሜት ላይ ድንገተኛ ለውጦች ሲኖር ሊጠራጠር ይችላል. በውጫዊ ሁኔታዎች ላይ የታካሚው ምላሽ በቂ አይደለም. ለምሳሌ፣ ጉዳት በሌለው አስተያየት ሊናደድ፣ አዲስ ቃላትን ሊፈጥር ወይም ሊያዝንበት በሚችልበት ሁኔታ ሊስቅ ይችላል። በተጨማሪም ህፃኑ የሌሉ ነገሮችን ያያል ወይም ይሰማዋል።
አንዳንድ ጊዜ ለወላጆች ቅዠቶችን ከተለያዩ ዓይነቶች ቅዠቶች መለየት ይከብዳቸዋል። በተፈጥሮ, ልጁ ከድራጎን ውበት የሚያድነውን ልዑል መጫወት ይችላል. ነገር ግን፣ በሽተኛው ጭራቁን በትክክል ካየ፣ እንደ ከባድ ፍርሃት ያሉ ጠንካራ ስሜቶች ያጋጥማቸዋል እናም በዚህ መሰረት እርምጃ ይውሰዱ።
የማኒያ እና የመንፈስ ጭንቀት በልጅ ላይ
ይህ ሁኔታ ለአካለ መጠን ላልደረሱ ሕፃናት በጣም አልፎ አልፎ ነው። በጉርምስና ዕድሜ ላይ ከመድረሱ በፊት, የበሽታ ምልክቶች ባለመኖሩ ምክንያት ፓቶሎጂን ለመለየት አስቸጋሪ ነው. ብዙውን ጊዜ በሽታው በጉርምስና ወቅት በሆርሞኖች ሚዛን ለውጥ ምክንያት ይታያል።
ማኒክ-ዲፕሬሲቭ ሳይኮሲስ በልጆች ላይ በሚከተሉት ምክንያቶች ሊዳብር ይችላል፡
- መጥፎ ውርስ።
- የእናት እና የአባት እድሜ (ወላጆቹ ትልቅ ሲሆኑ፣የፓቶሎጂ እድላቸው ከፍ ያለ ነው።)
- የእንቅልፍ መዛባት።
- የአእምሮ ውጥረት፣አስጨናቂ ሁኔታዎች።
- የተላላፊ ተፈጥሮ ፓቶሎጂ።
ይህ በሽታ ያለባቸው ህጻናት የማኒያ ምልክቶች አይታዩም። ግን እንደ፡ ያሉ ልዩነቶች አሉ
- የጨመረ እንቅስቃሴ።
- በጣም አስደሳች።
- የወሲብ ፍላጎት።
- ጥቃት።
- ደስታ።
እንዲህ ያሉ ምልክቶች ለተወሰነ ጊዜ ይታያሉ እና ከዚያም በሌሎች ይተካሉ፡
- የተሰበረ፣የማታሸት ስሜት።
- የእንቅልፍ መጨመር።
- በተለያዩ የሰውነት ክፍሎች ላይ ምቾት ማጣት። በዚህ ሁኔታ በሽተኛው የምቾት አከባቢን ሊያመለክት አይችልም።
- እንቅልፍ ማጣት።
- ፍርሃቶች።
- አስቂኝ፣ ጨዋታዎችን ለመጫወት ፈቃደኛ አለመሆን።
- ራስን ማጥፋት።
የአእምሮ መታወክ ውጤቶች
ይህ ፓቶሎጂ ለሕይወት ቀጥተኛ ስጋት አያስከትልም። ይሁን እንጂ ውስብስቦቹ በጣም ደስ የማይሉ ናቸው. ግምገማዎች ያመለክታሉህፃኑ ተለያይቷል, የማይግባባ, ጠበኛ, ባህሪው እየባሰ ይሄዳል, የአእምሮ እንቅስቃሴ ይረበሻል. አንዳንድ ጊዜ ወላጆች የባህሪ ለውጦች በራሳቸው የሚጠፉ ቀውሶች እንደሆኑ ይናገራሉ። ሆኖም ፣ እንደዚህ ያሉ ልዩነቶች የሚመስለውን ያህል ምንም ጉዳት የላቸውም ። እድሜው 5 ዓመት እና ከዚያ በላይ የሆነ ልጅ ላይ ያለ የስነ ልቦና ችግር በትምህርት ተቋማት (መዋዕለ ሕፃናት፣ ትምህርት ቤት) ውስጥ ካሉ እኩዮች ጋር ባለው ግንኙነት ላይ መጥፎ ተጽእኖ አለው።
የተናደዱ ቁጣዎች እና ከቁጥጥር ውጪ የሆኑ ምላሾች ከሌሎች ጋር ለመግባባት አስቸጋሪ ያደርገዋል።
መመርመሪያ
ይህን ፓቶሎጂ ለመለየት በሽተኛውን ለረጅም ጊዜ መከታተል ያስፈልግዎታል። በመጀመሪያ ደረጃ, ምርመራ ይካሄዳል, ከልጁ እና ከዘመዶቹ ጋር የሚደረግ ውይይት. ከዚያም ስፔሻሊስቶች የአዕምሮ ችሎታዎችን, ማህበራዊ ክህሎቶችን, የንግግር እና የመስማት ችሎታን ለመወሰን ምርመራዎችን, የላቦራቶሪ ምርመራዎችን, ምርመራዎችን ማድረግ አለባቸው. በአንዳንድ ሁኔታዎች የነርቭ ሥርዓትን በሽታዎች መመርመር አስፈላጊ ነው. ለዚህም በሽተኛው ወደ ሆስፒታል ገብቷል።
ህክምና
በህፃናት ላይ ለሚደርሰው የስነ ልቦና ህክምና ህክምናው እንደ በሽታው መንስኤ፣ ምልክቶቹ እና ምን ያህል ከባድ እንደሆኑ ይወሰናል። ብዙውን ጊዜ እንዲህ ዓይነቱ መዛባት በአሰቃቂ ሁኔታዎች ተጽዕኖ ሥር በወጣት ሕመምተኞች ውስጥ ያድጋል. በዚህ ሁኔታ ፓቶሎጂ በራሱ ይጠፋል. የጭንቀት መንስኤው ከተከሰተበት ጊዜ ጀምሮ ብዙ ጊዜ እያለፈ በሄደ ቁጥር የታካሚው ሁኔታ የተሻለ ይሆናል. በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ, ከሳይኮሎጂስት ጋር ያሉ ክፍሎች እና የተረጋጋ አካባቢን መፍጠር ይረዳሉ. የአእምሮ ሕመም የሚከሰተው በሰውነት ፓቶሎጂ ምክንያት ከሆነ ሐኪሙለታችኛው ሕመም ሕክምና ትኩረት መስጠት አለበት. መድሃኒቶች የሚታዘዙት በሽተኛው በተናደደበት ሁኔታ ብቻ ነው።
ወላጆች ምን ማድረግ አለባቸው?
በልጆች ላይ የሳይኮሲስ በሽታ በሚኖርበት ጊዜ ምልክቶቹ እና ምልክቶች ከላይ የተገለጹት, ግምገማዎች እነዚህን ምክሮች እንዲከተሉ ይመክራሉ-
- ለልጅዎ ግልጽ የሆነ የዕለት ተዕለት ተግባር ያዘጋጁ።
- ከድንጋጤ እና ከአስደናቂ ለውጦች ይጠብቁት።
- ቅጣትን ለማስወገድ ይሞክሩ፣ጥቃትን አይጠቀሙ።
- በቤት ውስጥ ሞቅ ያለ እና ደግ አካባቢ ይፍጠሩ።
- አስፈላጊ ከሆነ የትምህርት ተቋምን ይቀይሩ።
