ልጆቻችን የኛ ወርቆች ናቸው፣ የምንከፍላቸው እና በሚቻለው መንገድ ሁሉ ለመጠበቅ እንጥራለን። አፍቃሪ ለሆኑ ወላጆች ጤንነታቸው ሁልጊዜም በመጀመሪያ ደረጃ ላይ ነው. በሚያሳዝን ሁኔታ, አንዳንድ ጊዜ ልጆች አንዳንድ ጉድለቶች ያሏቸው ወይም ገና በለጋ ዕድሜያቸው ይወለዳሉ. ብዙውን ጊዜ የማየት እክል ይስተዋላል, ከዚያም ወደ የተለያዩ ስፔሻሊስቶች ማዞር አለብዎት, ታይፎሎዳጎግን ጨምሮ. ይህ ሙያ፣ ምናልባት፣ ጥቂት ሰዎች የሚያውቋቸው ናቸው፣ እና ስለዚህ እሱን ለመረዳት እንሞክራለን።
ትንሽ ግልጽነት
Typhlopedagogue ዋና ስፔሻሊስት በመሆን የማየት ችግር ካለባቸው ህጻናት ጋር የማስተባበር እና የማስተካከያ እና የማስተማር ስራን የሚመራ፣ከተወለዱ ጀምሮ ማየት የተሳናቸውን ጨምሮ።
አንድ ስፔሻሊስት ተግባራቶቹን በአንዳንድ አካባቢዎች ማከናወን ይችላል፡
- የተማሪ ዳሰሳ ማካሄድ፤
- የማስተካከያ ልዩ ክፍሎች ለቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች፤
- በትምህርት ቤት ህይወት ውስጥ ንቁ ተሳትፎ፤
- ከልጆቹ በተጨማሪ ስፔሻሊስቱ ከወላጆቻቸው ጋር አብረው ይሰራሉ።
አንድ ስፔሻሊስት ተግባራቱን በብቃት እንዲወጣ የሁሉንም ታካሚዎቹን የእድገት ባህሪያት ጠንቅቆ ማወቅ አለበት። በተጨማሪም, ታይፍሎዳጎግ በትምህርት ቤት ውስጥ በልጆች ትምህርት ጊዜ ውስጥ በቀጥታ የሚሳተፍ ሰው ነው. ይህንን ሁሉ በልዩ ምርመራ ወቅት ሊማር ይችላል, ይህም በልዩ መርሃግብሮች እና ዘዴዎች በአንድ ዲግሪ ወይም በሌላ የእይታ ፓቶሎጂ ካላቸው ከትምህርት ቤት ልጆች ጋር አብሮ ለመስራት.
ከዳሰሳ ጥናቱ ውጤት በመነሳት በተለዩት አቅሞች መሰረት የትኛው ዘዴ ለተማሪው ተስማሚ እንደሆነ መረዳት ይቻላል። በተመሳሳይ ጊዜ ለእያንዳንዱ ተማሪ ልዩ ፕሮግራም ተዘጋጅቷል, ይህም ስፔሻሊስቱ በክፍል ውስጥ ይከተላሉ.
የሙያው ባህሪ
እንደ ታይፍሎዳጎግ ያሉ ልዩ ባለሙያተኞችን አስፈላጊነት ከመጠን በላይ መገመት ከባድ ነው። አንድ ሰው በራዕይ በቀጥታ ከሚገነዘበው ሁሉም መረጃ እስከ 90% ድረስ ይህ አስፈላጊ ሙያ ነው። ጤናማ እና ጠንቃቃ ዓይኖች በህብረተሰብ ውስጥ ሙሉ ለሙሉ መኖር እና በዱር ውስጥ የመቆየት ችሎታ ከሚባሉት አስፈላጊ ነገሮች ውስጥ አንዱ ነው. ሆኖም ግን, በሚያሳዝን ሁኔታ, የተለያዩ ሁኔታዎች አሉ, በዚህም ምክንያት ከተወለደ ጀምሮ ማየትን ሊያጡ ወይም ሊታወሩ ይችላሉ. በዚህ አጋጣሚ፣ ጉድለቱ በሌሎች መንገዶች መሞላት አለበት።
እንደ ደንቡ፣ ዓይናቸውን ያጡ ሰዎች በዙሪያቸው ያለውን ዓለም ትንሽ ለየት ብለው ይገነዘባሉ። ብዙውን ጊዜ የመስማት ችሎታቸውን በእጅጉ ያሻሽላሉ እና በጣቶቹ ላይ ልዩ ስሜትን ያገኛሉ። ቢሆንም, እንዲህ ያሉ ሁኔታዎች ውስጥ, በተለይ ሁኔታ ውስጥ, በቀላሉ የውጭ እርዳታ ያስፈልጋልልጆች።
የልዩ ባለሙያ ኃላፊነቶች
እንደ ታይፍሎዳጎግ ያለ ልዩ ባለሙያተኛ ዋና ተግባር ማየት የተሳናቸውን ወይም ሙሉ ለሙሉ ማየት የተሳናቸው ልጆች በዙሪያቸው ስላለው ዓለም ሁሉንም መረጃዎች እንዲቀበሉ እና እንዲያስተናግዱ ማስተማር ነው። ለዚህም፣ ልዩ መጽሃፍ በብሬይል ጥቅም ላይ የሚውሉ የማንበብ ትምህርቶች ጥቅም ላይ ይውላሉ።
እራስን የማገልገል ክህሎት እና ችሎታዎች በውስጣቸው እንዲሰርጽ ማድረግም አስፈላጊ ነው። ነገር ግን እንደዚህ አይነት አካል ጉዳተኛ ልጆች በጠፈር ውስጥ በትክክል እንዲጓዙ ማስተማር እጅግ በጣም አስፈላጊ ነው. እንዲሁም የመምህሩ ተግባር ልዩ ትምህርትን ብቻ ሳይሆን የሞራል፣ የውበት እና የአካል ማጎልመሻ ዘዴዎችን ያካትታል።
አብዛኞቹ የአይን እይታ የሌላቸው ወይም ሙሉ በሙሉ የጠፉ ህጻናት በማንኛውም የተሳካ ውጤት ማቆም አይፈልጉም ነገር ግን በእድገታቸው የበለጠ መሄድ ይፈልጋሉ። ማንኛውም የማየት ችግር ያለበት ሰው ከፍተኛ ትምህርት ማግኘት ይፈልጋል, ለራሱ አስደሳች ሙያ ይማራል, እሱም ወደፊት ለመስራት ያሰበበት. በተመሳሳይ ጊዜ ብዙዎች ለአንዳንድ የፈጠራ ወይም ሳይንሳዊ ልዩ ሙያ ይመርጣሉ። ይህ ደግሞ ሁሉም ህፃናት ወደፊት በተለያዩ የምርት ዘርፎች ላይ እንዲሰሩ አስፈላጊውን ክህሎት የሚያስተምሩ መምህራን ትሩፋታቸው ነው።
ታሪክ
በአሁኑ ጊዜ "ታይፍሎዳጎጂ" የሚባል ሙሉ ሳይንስ አለ እሱም ከሁለት ቃላት ውህደት የተገኘ ከግሪክ τυυφλός (ዓይነ ስውር) እና "ትምህርተ ትምህርት" - እና የስህተት ጥናት ክፍል ነው። ሆኖም ፣ ሁሉም ነገር መጀመሪያ ነበረው ፣ እናም የዚህ ሳይንስ መስራች የፈረንሣይ ቪ. ሀዩይ (1745-1822) አስተማሪ ነው ፣የD. Diderot እይታዎች።
በትውልድ አገሩ እና በሩሲያ ጋጁይ ማየት የተሳነው ልጅ ጥሩ ትምህርት የሚማርበት የመጀመሪያ የትምህርት ተቋም መስርቷል። ለእሱ ምስጋና ይግባውና የዓይነ ስውራን ወይም ማየት የተሳናቸው ስልታዊ ትምህርት ተፈጠረ. በተጨማሪም፣ ከዚያን ጊዜ ጀምሮ፣ የዚህ “ምድብ” ሰዎች ልክ እንደ ማንኛውም ሙሉ ሰው ትምህርት እና ስራ እንደሚያስፈልገው ሰብአዊ በሆነ መንገድ መስተናገድ ጀመሩ።
እዚህ ላይ ሌላ ሰው ልብ ሊባል የሚገባው ነው - ኤል. ብሬይል (1809-1852) በተለምዶ ጥቅም ላይ የዋለውን የዓይነ ስውራን ትምህርት የቀየረ ሥርዓት ደራሲ ነው። በስድስት ነጥቦች ጥምር ላይ የተመሰረተ እና በፊደል፣ በሒሳብ ብቻ ሳይሆን በሌሎች ምልክቶችም ይሸፍናል። በዚህ ምክንያት ዓይነ ስውራን በነፃነት መጻፍ እና ማንበብ ይችላሉ. ብሬይል ራሱ ከሶስት ዓመቱ ጀምሮ ዓይነ ስውር ሆኖ ቆይቷል። መጀመሪያ ላይ የፓሪስ ብሄራዊ ማየት ለተሳናቸው ሰዎች ተማሪ ነበር ከዛ ስራው የቲፍሎዳጎግ ሆነ።
በፈረንሳይ የመጀመሪያው የብሬይል መጽሐፍ የታተመው በ1852 ሲሆን በሩሲያ ከተወሰነ ጊዜ በኋላ በ1885 ታትሟል። በሩሲያ ውስጥ የዓይነ ስውራን ትምህርት ቤቶች በ 1807 መታየት የጀመሩ ሲሆን በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን ብዙ ተመሳሳይ የትምህርት ተቋማት ተከፍተዋል. በዚያን ጊዜ ትምህርት ብዙ ገንዘብ ያስወጣ ነበር - በአመት ወደ 300 ሩብልስ።
ቲፍሎፔዳጎግ መሆን ይቻል ይሆን?
በዚህ ሙያ የሚፈልግ ሰው ካለ በማንኛውም የፔዳጎጂካል ዩኒቨርሲቲ በዲፍላቶሎጂ ፋኩልቲ ሊማር ይችላል። ይሁን እንጂ አንድ ፍላጎት በቂ አይደለም, ከዓይነ ስውራን ልጆች ጋር መሥራት መቻል አስፈላጊ ነው. እንዲሁም አስፈላጊማየት የተሳነው ሰው አለምን እንዴት እንደሚረዳ እና ስነ ልቦናው እንዴት እንደሚሰራ ተረዳ።
ከዚህ በተጨማሪ ብዙ አስፈላጊ ባህሪያት ሊኖሩዎት ይገባል። ሁል ጊዜ ለልጆች ደግ መሆን ፣ መውደዳቸው ፣ ኃላፊነት የሚሰማው መሆን አለብዎት ። ነገር ግን በጣም አስፈላጊው ነገር ደካሞችን ለመርዳት ፍላጎት መኖሩ ነው።
