ብዙ ጥናቶች ለ dysplasia ችግር ያደሩ ናቸው። የአጥንት ህክምና ባለሙያዎች ህጻን ከተወለደ ጀምሮ ወዲያውኑ ሕክምና መጀመር እንዳለበት ያምናሉ. በዚህ ሁኔታ ውስጥ ብቻ ሙሉ በሙሉ ማገገም ይቻላል. የመለያየት ቀንሷል እና ሙሉ በሙሉ የተጠበቀ የጋራ ተግባር - ዶክተሮች ለማግኘት እየሞከሩ ያሉት ይህንኑ ነው።
አራስ በተወለደ ሕፃን ላይ ዲስፕላሲያን ለመጠራጠር የሚያገለግሉ ውጫዊ ምልክቶች አሉ ነገርግን የመጨረሻ ምርመራው የሚደረገው ከአልትራሳውንድ ስካን በኋላ ነው። እንደዚህ አይነት ጥርጣሬዎች ካሉ ምን ምልክቶች መታየት አለባቸው? ልጁን በመመርመር, የሂፕ መንሸራተት እና የጠለፋ ምልክት መኖሩ ይገለጣል. የ gluteal folds asymmetry, የእግር ማሳጠር በሂፕ መገጣጠሚያ ላይ ለውጦችን ሊያመለክት ይችላል.
ቀደም ሲል እንደተገለፀው ህክምና ወዲያውኑ መጀመር አለበት። ህጻኑ በነጻ እግሮች ታጥቧል, እና ስፔሰርስ እንዲሁ ጥቅም ላይ ይውላል. የሂፕ ቅድመ-መበታተን, የቪሊንስኪ ጎማዎች የታዘዙ ናቸው. የቴሌስኮፒክ ስትራክቱ ከአሉሚኒየም የተሰራ ነው, እና በኩፍቹ ላይ ያለው ቁሳቁስ ከእውነተኛ ቆዳ የተሰራ ነው. መሣሪያው ለዘለቄታው ለመልበስ የታሰበ ነው. የአጥንት ሐኪሙ ለሚከተሉት ምልክቶች ስፕሊንቶችን ይመክራል፡
- dysplasia፤
- የዳሌ አካባቢ መፈናቀል፤
- የአንገቱ መበላሸት፤
- ይለውጣልየጭኑ ጭንቅላት አቀማመጥ።
የቪለንስኪ ጎማዎች በሦስት መጠኖች ይመጣሉ፡
- ትንሽ - እስከ ሶስት ወይም አራት ወር ላሉ ሕፃናት፤
- መካከለኛ ጎማ - ከአራት ወር እስከ አንድ አመት ለሆኑ ህጻናት የተነደፈ፤
- ትልቅ ከአንድ አመት በላይ የሆናቸው ልጆች የሚለብሱት።
ስፔሰርቱ የሚለበሰው ለግማሽ ዓመት ነው፣የመፈናቀሉ ከተቀነሰ በኋላ
። የቪሊንስኪ ጎማዎች የሚወገዱት የሂፕ መገጣጠሚያው ሙሉ እድገት ከተከሰተ በኋላ ብቻ ነው. በሕክምናው ወቅት, የሴት ብልት ጭንቅላት እና ቀዳዳው ትክክለኛ ሬሾ ይደርሳል. የቲራቲክ ቅንፍ በሚያደርግ ጨቅላ ህጻን ውስጥ በመገጣጠሚያው ላይ ያለውን እንቅስቃሴ መጠበቅ ያስፈልጋል።
ከ dysplasia ጋር, የፓቭሊክ ማነቃቂያዎች ወይም የቪለንስኪ ስፕሊንቶች የታዘዙ ናቸው, የኋለኛው ፎቶግራፎች በአንቀጹ ውስጥ ቀርበዋል. ማፈናቀሉ እስኪቀንስ ድረስ ታካሚው በሳምንት አንድ ጊዜ መመርመር አለበት. ይህ በሚከተለው መልኩ ተረጋግጧል፡ በጭኑ እና በቡጢዎች መካከል ያሉት እጥፎች የተመጣጠነ መሆን አለባቸው። ቦታውን እንደገና ካስተካከለ በኋላ የቁጥጥር ምስል ይወሰዳል. ዶክተሩ የ dysplasia በእጅ የመመርመር ዘዴን ይጠቀማል።
የኦርቶፔዲስት ባለሙያ ወላጆች የቪለንስኪን ስፕሊንቶች እንዴት እንደሚለብሱ ያሳያል። ይህንን ለማድረግ ልጁን በጠንካራ ቦታ ላይ ማስቀመጥ ያስፈልግዎታል. ከዚያ እግሮቹን ያሰራጩ እና በማሰሪያዎቹ ውስጥ ያሽጉ ፣ ያስተካክሉ እና ያሽጉ። ዶክተሩ ለስፔሰርስ የትኛው ደረጃ እንደሚመረጥ ይነግርዎታል. ወላጆች ይህንን በየጊዜው መከታተል አለባቸው. ስፕሊንቶች ህጻኑ እንዲንቀሳቀስ ያስችለዋል, እና ስለዚህ ምንም የጎንዮሽ ጉዳት የላቸውም. ህፃኑ በተለምዶ ማደግ ይችላል።
በተጨማሪ፣ ቴራፒዩቲካል ልምምዶች ይከናወናሉ፣የጡንቻዎች ኤሌክትሮስሜትሪ, ማሸት; በተመሳሳይ ጊዜ በልጁ ላይ የተንቆጠቆጡ ስፕሊንት ይደረጋል. በሁለት ወራቶች ውስጥ የጅብ መበታተንን መቀነስ የማይቻል ከሆነ አሠራሮችን ከሌሎች ዘዴዎች ጋር ማዋሃድ አስፈላጊ ነው. ለምሳሌ, ተግባራዊ የሆነ ፕላስተር መጣል ይተገበራል. በአንዳንድ ሁኔታዎች ኢሊዛሮቭ መሳሪያ ጥቅም ላይ ይውላል. በጭኑ ጭንቅላት ላይ ከፍተኛ ጉዳት ሲደርስ, ዲስትሮፊክ ሂደቶች ሊከሰቱ ይችላሉ. በዚህ ሁኔታ ከኤክስሬይ ምርመራ በኋላ ዲስፕላሲያ ወዲያውኑ ይወገዳል.
